美丽的建昌山东临沂受到的污染课题2 燃料的合理利用与开发(第二课时)学习目标1、了解化石燃料燃烧对环境的影响。2、认识合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性3、通过学习使用燃料对环境的影响树立环境保护意识 学习任务的分配一组、调查目前家庭、工业、汽车等使用的燃 料是什么？他们对环境的影响如何？二组、设计有关酸雨危害的模拟实验。三组、乙醇，氢能源等清洁燃料的开发和利用。四组、今后能源的发展方向以及如何减少燃料 燃烧对环境的影响。家庭、工业、汽车等使用的燃料是什么？他们对环境的影响如何？ 第一小组汇报农村家庭燃料—— 秸秆、煤、液化石油气等农村家用燃料主要为农作物秸秆，辅以少量液化石油气（夏季使用）、煤（冬天使用），农作物秸秆和煤的燃烧会释放一些含硫和含氮的氧化物对大气造成污染，另外，燃烧时还会飘散出一些固体颗粒污染物！严重会形成雾霾。 煤的燃烧思考1：煤中主要含哪种元素？碳元素硫元素氮元素CO 有毒气体CO2 温室气体SO2 NO2 酸雨思考2：这些元素燃烧后生成哪些物质？工业用燃料——煤汽车用燃料主要是：汽油、柴油 汽车尾气中的主要污染物有哪些？一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 煤和石油等化石燃料造成对空气的污染，主要有以下原因:（1）.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气 污染物如二氧化硫；（2）.燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；（3）.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到 空气中。第二小组的汇报有关酸雨的模拟实验 酸雨危害的模拟实验叶子由绿色变黄色有气泡放出，锌粒逐渐溶解开始有少量气泡放出，大理石逐渐溶解 变化缓慢无变化无变化无变化 分别将水和酸雨样品分别加入到表中所列物质种中，观察现象。酸雨破坏，枝枯叶败雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化1908年 1969年 根据上述活动探究说明酸雨可能对环境造成哪些破坏？影响农作物生长破坏森林腐蚀建筑物腐蚀文物雕塑影响人体健康第三小组汇报乙醇，氢气等清洁燃料的开发和利用燃烧产物基本上不污染环境，放热量大。高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇，属于可再生能源 俗称：酒精 1、乙醇氢气本身无毒、极易燃烧、放热量大、燃烧产物是水。氢气可由水分解制得2、氢气：氢气的实验室制法：反应原理:排水法收集氢气向下排空气法收集氢气反应药品： 锌粒和稀硫酸。 电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到氢气.如果将氢气作为燃料广泛应用,你认为用这两种方法制氢气切实可行吗?为什么?小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因是:制取成本高， |
