科学应对地震安全教育主题班会课件

安全教育主题班会一、引入为什么会发生地震？地震都会造成破坏吗？地震可以提前预测吗？地震来了怎么科学应对？科学认识地震科学应对地震科学认识地震1.我国古代对地震的认识地震是怎么回事儿“臣闻日蚀、地震，阳微阴盛也。”阴阳失衡鳖鱼翻身张衡地动仪（复原模型）地震是怎么回事儿？人类对于地震的探索经历了漫长的过程。我国东汉时期的张衡发明了世界上第一台测定地震方位的仪器——地动仪。1.古时的认识我国古代对于地震的传说和猜想地球表面由大小不同的板块构成。板块间的相互运动，造成板块挤压、碰撞。2.板块运动3.地震的发生由于地壳的不断运动和变化，在地下的某些部位，逐渐积累了巨大的能量，在某些脆弱地带，会造成岩层突然破裂，或者引发原有断层的错动，就会发生地震。地震是怎么回事儿地震属于常见的自然现象。在全世界，地震几乎每时每刻都在发生，只是多数地震或是震级偏小，或是发生在偏远、人烟稀少地区，如海洋深处，我们感觉不到罢了。4.地震是一种常见的自然现象3.全球地震活动分布5.全球地震带环太平洋地震带地震活动最强烈的地震带，全球约80%的地震都发生在这个地震带上。地震的地理空间分布是不均匀的，地震密集分布的条带称作地震带。世界上主要有三大地震带：火山地震——火山活动引发的地震陷落地震——天然溶洞塌陷引发的地震构造地震——地下岩层断裂1.天然地震——自然原因引发的地震核爆炸地下探测地震的分类2.非天然地震——非自然原因引发的地震纵波：振动方向和波的传播方向一致。速度5-6千米/秒。人的感觉上下跳动横波：振动方向和波的传播方向垂直。速度3-4千米/秒。人的感觉来回晃动，杀伤力强1.地震波地震波分为体波和面波，体波又包含纵波和横波。地震的相关概念地震学家迦里津：地震波是照亮地球内部的一盏明灯地震的相关概念震级：通常指地震的大小，代表地震释放出来的能量的大小。地震释放的能量越大，震级就越高。震级差1级，能量差约30倍。震级是衡量地震大小的一把“尺子”。地震烈度：指一次地震对某一地区的影响和破坏程度。一般情况下，离震中越近，地震烈度越高。此外，地震烈度还和震级、震源深度、建筑质量等有关系。地震烈度是用来衡量地震破坏程度的。2.震级与烈度地震的相关概念图片来源：中国地震局震害防御司《家庭地震应急三点通》.科学普及出版社图片来源：河北省地震局《防震减灾四步走》.河北美术出版社1.地震≠灾害只有少数地震可能造成破坏！地震成灾的程度既取决于地震本身的大小，还与震区场地、各类工程结构、经济社会发展和人口等条件有很大关系。建筑物与构筑物的破坏。如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。?地面破坏。如地面裂缝、塌陷、喷水冒砂等。山体等自然物的破坏。如山崩、滑坡等。2.直接灾害地震灾害由地震引起的火灾、水灾、海啸等。3.次生灾害地震引发的瘟疫、社会动乱、经济动荡、心理创伤等。4.衍生灾害地震灾害环太平洋地震带和欧亚地震带1.中国地震分布特征——位于两大地震带交汇部位地震多强度大灾害重防震减灾科普知识讲座地震是造成我国人民生命财产安全的最大威胁之一2.中国地震灾害特点分布广我国地震的特点数据来源：标准走进百姓家丛书《防震减灾基础知识问答》.中国标准出版社3.我国历史记载中伤亡人数较大的地震?1303年山西洪洞8级地震，死亡20万人?1556年陕西华县8级地震，死亡83万人?1920年宁夏海原8.6级地震，死亡23.4万人?1976年河北唐山7.8级地震，死亡24.2万人?2008年四川汶川8.0级地震，死亡6.9万人，失踪1.8万人我国地震的特点1.地震预报地震预报是向社会公告可能发生的地震的时间、地点、震级等信息的行为。地震预测是世界公认的科学难题，处于科学探索阶段。尊重事实讲科学勿听勿信勿传谣1.地震预报怎样识别地震谣传地震目前无法准确预测，千万不要相信！以下几种情况可以判定是地震谣传：①超过目前预报的实际水平，十分“精确”的所谓地震预报意见。②跨国地震预报。③对地震后果过分渲染的传言。图片来源：河北省地震局《地震知识漫画》.河北美术出版社2.地震预警地震预警是在地震发生后，在破坏性地震动到达较远的场地前，利用各种手段通知公众做出准备。地震预报与地震预警3.地震预警≠地震预报地震发生地震预报与地震预警图片来源：河北省地震局《地震知识漫画》.河北美术出版社4.地震预警的作用地震预报与地震预警正在运行的核电站5.地震预警不是万能的地震预警有盲区地震预报与地震预警图片来源：河北省地震局科普视频《地震预警你真的懂吗？》科学应对地震1. 你