Unit4 I used to be afraid of the dark. Section A 3a—3c【Study-aims】1、知识目标：通过本课学习，学生能够理解并认知本课中出现的短语及生词。2、目标：学会述自己过去做的事情和爱好等，并能表达自己现在和过去在外表、性格、等面的变化。3、情感态度：通过本节课的学习，让学生体会到英语学习的乐趣，积极参与各种学习活动，积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习务。4、学习策略：培养学生运用语言的，使他们能用英语完成简单的务，处理传送信息【Key & difficult points】灵活运用use to的各种句型，并应用学生进行交流。【Learning procedure】I. Pre-class 根据汉语提示写出下列短语。过去______________ 从事_____________ 应对，处理____________小心____________敢做______________ 一直______________ 担心______________ 不再 知识市1. dare 此处用作实义动词，意为“敢，胆敢”，其第三人称单数形式为dares, 过去式为dared,其后接带to的动词不定式。 例：He dares to touch the dog. 他敢摸这只狗。 I didn’t dare to swim in the river. 我不敢在河里游泳。2. not…anymore 意为“不再”，也写作not…any more,相当no more. 用来修饰非延续性动词，表示今后不再重复以前发生的动作，多指数量上、程度上不再增加。 例：He didn’t come anymore. 他不再来了。 The baby didn’t cry anymore.= The baby mo more cried. 这个小孩不再哭了。3. require及物动词，意为“需要，要求” 用搭配为：require sb to do sth，意为“要求某人做某事。 例：The letter requires an immediate answer.这封信需要立即回复。 We required him to keep it secret. 我们要求他对这事保密。II. While-class 导入 投影展示一些学生熟悉的明星和同学自己童年与现在的照片，先展示一明星照，然后询问：Did Jack Chen use to be heavy? Jack use |
