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七年级中暑的急救主题班会课件

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   中暑的急救                S——Symptom 症状P——Prevention 预防A——Aid 急救重庆市江津区骆来山学校 余潇中暑的急救           学习目标:1. 了解中暑症状,学会预防中暑的方法。2. 掌握中暑后相关的急救措施。3. 明白健康教育在生活安全中的重要性,培养乐于助人的精神。一、酷暑,导入新课一、酷暑,导入新课什么是中暑?中暑----是指在高温和热辐射的长时间作用下,机体体温调节中枢功能障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称二、讲述经历,中暑表现 S—中暑之兆▲先兆中暑:主要表现为大量出汗、口渴、头晕、眼花、耳鸣、胸闷、心悸、恶心、全身疲乏、四肢无力及发麻、动作不协调等现象,体温正常或略升高(低于38℃)▲轻症中暑:除先兆中暑的症状外,体温升高到38.5℃以上,面色潮红、胸闷、皮肤灼热,或面色苍白、恶心、呕吐、大量出汗、皮肤湿冷,血压下降、脉搏细弱且快等现象二、讲述经历,中暑表现 S—中暑之兆▲重症中暑:症状更重,变化为体温 明显升高,可达40℃甚至更高,突然昏厥倒地,神志不清,手足痉挛,皮肤干燥无汗或大汗淋漓,血压骤降甚至测不到。如不及时抢救,常  危       可危及生命,导致死亡二、讲述经历,中暑表现 S—中暑之兆夏季又该怎样预防中暑呢?   活动:妙招大分享1.请你结合自己的生活经验,在小组内分享防暑妙招2. 请小组发言人总结记录后分享给大家三、分享妙招,学会预防 P—预防之法防中暑妙招第一招遮:防止日光直射,外出活动时要戴帽或打太阳伞三、分享妙招,学会预防 P—预防之法第二招水:及时补充盐分、水分,  多吃蔬菜水果 第三招衣:在炎热季节,最好穿宽松透气性好的浅色衣裤第四招睡:保持充足睡眠第一步:移至阴凉处(让病人尽快脱离高温环境,把病人移到通风、阴凉、干燥的室内或树荫下)四、模拟演练,学会急救 A—急救之举 昏迷呕吐的病人,头偏向一侧 若面色苍白,头部可低些 若头面部发红,头部可高些第二步:物理降温扇风、垫高头部、解开衣扣;冷毛巾或冰袋放到头颈部、腋窝、腹股沟、大腿根部等处;用温水或酒精擦拭全身四、模拟演练,学会急救 A—急救之举 第三步:服用药物轻者服用清凉饮料、淡盐水、仁丹、藿香正气液等。可在太阳穴、额头擦风油精四、模拟演练,学会急救 A—急救之举 第四步:按压穴位 遇到出现昏迷的中暑病人,可以用刺激病人的急救穴位来进行急救 (1)按“人中” (鼻唇沟的中点)   四、模拟演练,学会急救 A—急救之举 (2)按“合谷”拇、食两指之间凹陷中,第2掌骨中点边缘处 第五步: 补充体

 

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