七年级道德与法治导学案第一课中学时代 第2课时 少年有梦汉源县第二中学 游丽君一、核心素养目标：1.政治认同：懂得拥有梦想的重要性，能将个人梦与中国梦相结合，规划初中生活之后的发展路径与内容；2.道德修养：知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度；3.健全人格：能区分梦想与现实，知道努力是梦想与现实之间的桥梁，付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己；4.责任意识：知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。二、重难点：重点：理解梦想的特点、识记梦想的意义？难点：青少年怎样实现梦想？三：考点：（自主学习，勾画在书上）考什么 (考点)：怎么考 (问)主要问题答案是什么1.梦想的含义是什 么？梦想是对未来美好生活的愿望。为什么★2.少年为什么要有梦想？(梦想有什么重要作用)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④少年有了梦想，才能不断地进步和发展。是什么★3.少年应树立怎样的梦想 (少年的梦想有哪 些特点)？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。是什么4、确立自己梦想时，应注意哪些问题？①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。是什么5.中国梦的含义、基本内涵、实现途 径分别是什么？(1) 含义：实现中华民族伟大复兴。(2) 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3) 实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。补充：中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。中国力量：中华各族人民大团结的力量。是什么★6.对待梦想，我们的正确态度是什么？①少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成 一种信念。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变自己。④努力，是梦想与现实之间的桥梁。是什么7.努力的内涵 (含义) 是什么？努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。怎么做★8.怎样为实现梦 想而努力？ (怎样实现梦想？ )①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，需要立志。③努力，需要 |
