部编版道德与法治七年级上册5.1《让友谊之树常青》课时训练一、选择题：1．从下列几位同学的做法中，你愿意选择谁做自己的朋友（ ）A．小婷：只跟班上的女同学交朋友，从不与男同学来往B．小刚：明明知道小明去打游戏，却跟老师说他生病在家C．小顾：和小赣是好朋友，他在小赣面前很坦诚，有事都跟他讲D．小冬：因缺点被好朋友小妞指出来后，不再与小妞交往2．小强总是一个人独来独往，与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑 风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。为了摆脱苦恼，你给他的建议是（ ）①依旧独来独往，唯我独尊 ②要敞开心扉，主动表达 ③要勇敢地与同学交往，与同学建立友谊④要开放自己，朋友才不会彼此错过A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④3．小亮进入初中后，认识到友谊的重要性，因此他会主动结交新朋友。他的做法可取的是（ ）①放开自己，不顾学习 ②真诚有礼，持续行动 ③微笑待人，打听秘密 ④敞开心扉，主动表达A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．三顾茅庐的故事是说，刘备到隆中去请诸葛亮出山辅佐。第一次和第二次诸葛亮都不在，直到第三次拜访时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，见刘备诚心诚意，便答应与刘备共图大业。三顾茅庐的故事启发我们，建立友谊（ ）①在行动前要有怡当的期待 ②要积极主动，表达自我 ③要有持续的行动，做到真诚待人 ④一次尝试不成功，就放弃A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④5．赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们（ ）A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C．友谊的获得需要自己不断掩饰自身的缺点D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果6．临近考试，七年级举行“以友促学”活动，希望通过友谊的力量带动双方学习全面提升。安心同学不擅长交朋友，所以特别为难，你能教给她的好办法是（ ）①开放自己，主动表达结对学习的想法 ②持续行动，一直送对方喜欢的礼物吸引他 ③真诚地夸赞对方，发现对方优点并学习 ④走近对方，真诚待人，让对方知道自己的诚意A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．七年级小娟在日记中写到：午餐时，小芳和我一起分享带的美食；小芳也会“损”我，但在同学面前却总是护着我；那次我做错了道数学题，小芳一边批评我一批耐心给我讲解。从小娟的日记中可以看到（ ）A．小姐和小芳的友谊不属于亲密关系 B．小姐从小芳身上感受到真诚和友善C．小芳不能真正坦然接受并欣赏小娟 D．小姐和小芳的友谊一 |
