课 题5.1让友谊之树常青课 型新授课课 时1核心素养1.政治认同:主动寻找友谊，体验友情的快乐与美好，树立文明、诚信、友善的理念，践行社会主义核心价值观。2道德修养:建立和呵护友谊时要具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。3.法治观念:恰当地处理交友困惑与冲突，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制不良行为和违法犯罪行为。4．健全人格:树立正确的友谊观，建立自立自强、真诚友善、理性平和、坚韧乐观和具有互助精神的人格。5．责任意识:学会建立友谊、呵护友谊的具体方法，并在生活中主动实践，增强社会参与能力,培育学生勇于担当的责任意识。重 点了解建立友谊的方法，主动寻找友谊，体验友情的快乐与美好。2．掌握呵护友谊的方法,并在生活中主动实践。难 点1. 恰当解决自己在朋友交往上存在的困惑，正确处理在交友过程中的冲突问题。2.树立正确的友谊观，建立和呵护友谊时要具备正确的道德判断和道德选择能力。教 具学 具补充材料多媒体、电脑教材、习题册教 师 活 动学 生 活 动设计意图导入播放哪吒魔童降世片段。这样的“神仙友情”你羡慕吗？本节课我们一起来《让友谊之树常青》讲授新课第一目 建立友谊想一想：思考一：提起好朋友你最先想到的是谁？思考二：你们是怎么认识成为朋友的？学生观看视频，思考：回忆你曾经的一段友谊，你们是如何成为朋友的？你们是因为什么分开的？让学生回顾自己建立友谊的过程，了解建立友谊需要具备的心态、应掌握的策略和方法。“魔童”哪吒怎样才能交到朋友？教师总结：建立友谊，需要开放自己。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。哪吒怎样才能跟敖丙友谊更长久？关心和支持他，尊重朋友，与朋友坦诚相待，给朋友一些空间。正确处理与敖丙的冲突。如果你要对朋友好一点，你会怎么做？说说你的理由？呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他身旁，以行动向朋友表达关心和支持。经常与朋友保持联系，共同体会“我们在一起”的感觉，不断加深彼此的了解……呵护友谊，需要学会尊重对方孔子说过：“可与言而不与之言，失人；不可与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。哪吒邀请敖丙参加生日宴，敖丙却搞乱了哪吒的生日宴，如果你是哪吒，你能接受敖丙的做法吗？如果不能接受，你会怎么办？讨论总结： |
