第五课：交友的智慧第二框 往上交友新时空一、问题导学（独立思考 小组探究）1.网上交往的特点虚拟、平等、自主等。2.网络交往有何利与弊？(1)利：①超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。②网上交往可以满足我们的一些心理需要。(2)弊：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。3.如何做到慎重结交网友？(1)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。(2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。如不轻易接受陌生人的邀请；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等注意保密；遇到问题时，学会求助。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(4)网上交往要遵守法律、法规。二、体系建构三、易错澄清1.互联网开启了通往世界的窗口，拓展了我们的人际交往圈。（√）2.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（√）3.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（√）4.网络交往是一种虚拟交往，可以超越道德与法律的限制。（╳）5.网络交往可以替代现实中的同伴。（╳）四、典题例析据统计,目前我国青少年网民已达1.95亿人,手机成为青少年上网方式的首选。阅读材料,回答问题。材料一 中学生小李在网络上认识了许多天南地北的网友,有同龄人、大学生和老师等,遇到问题,他会在网上向网友请教;他还常在当地政府门户网站上建言献策.材料二 小刘在QQ上结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小刘将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小刘觉得对这位网友“大哥”还了解不深,一时不知如何是好。材料三 小徐是网络高手。他常在网上随意上传同学的生活照片,谩骂与他意见不合的同学；家人对拆迁补偿款不满,他为“出口气”,在网上散布不实言论,甚至攻击政府网站。(1)请用一句话概括上述材料所反映出的网络交往的特点。(2)请运用网络交往有关知识,针对材料二和材料三中的问题,谈谈青少年在网络交往中应注意哪些问题。【解析】：(1)题干材料反映了网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络交往既有有利也有弊。在网络上交往,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重；不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界里。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。五．迁移运用1.小李原来沉迷 |
