九年级英语词汇（U8--9）班级 姓名 小组号【学习目标】1通过词汇表及课文内容能用英语讨论自己及伙伴们所有的问题,并能通过讨论来找到解决问题的 办法。2 结合实际生活情境,对情态动词must,might,could和can’t表示推测进行运用3.能够运用书面语言写关音乐、电影或歌曲的评论。运用恰当的学习策略 ,、巩固和运用本单元所学的语言内容。【难点】：、巩固和运用本单元所学的语言内容。难点：完成本单元的知识与技能的自我。【学情分析】课教学内容是九年级上Unit 8-9 主要围绕情态动词must,might,could和can’t表示推测的内容进行,使学生更好地理解情态动词must,might,could和can’t表示推测语气的强弱。 大部分同学能较好的掌握并熟练运用 ,但是需要 教师反复针对性练习，提问讲解，加深对语法知识的印象让不同层次的学生都有不同程度的，夯实语法。只有通过大量的练习才会让学生进一步熟练掌握本单元知识点。自主学习内容回顾旧知：写出下列短语（2-2） 谁的 卡车 野餐 野兔 出席贵重的 粉红色的 人 事件 声音男警察 狼 担心的 实验室 在野外外套 困倦的 着陆 外星人 追逐西服 表示 圆圈 奥秘 接受历史学家 领导 医疗的 目标，目的阻止 力量 位置 埋尊重 祖宗 胜利 敌人 一时间工作努力的 中夏 巨石阵二 知识感知：（2-2）1 属 2 捡起 3 逃跑4 在相同的时间 5 不但……而且 6 与……交流 7 贵重的东西 太…而不能 9 参加音乐会 10 没什么事 11 在社区里 12 在实验室13 追赶 14 预防疾病 15 指出 16 通过电话17 离开 18 表达差异 20 有一个医疗目的 21战胜敌人 22 以某 |
