初中教师网九年级上册英语导学案（编号：518）上间：2017.8.18 第 1 Section A(1a—2d) 备课组长签字： 班级： 小组： 学生姓名： 完成情况：教师复备栏或学生笔记栏：课题Unit8 It must belong to Carla. 课型:听说课 设计人：学习目标1．根据相关信息作出推断2. 正确运用must，might，could，can’t进行推断正确运用must，might，could，can’t难点正确运用must，might，could，can’tStep 1 Lead in (导学)学生朗读学习目标（Leaning Goals），明确学习务。Step2 New words and phrases初显身手（独学&对学）1.谁的________ 2.卡车，货车 __ ______ 3.野餐 __________4.去野餐（短语） 5.兔，野兔 6.出席，参加 7.贵重的 8.说话技巧 9.英语口语 10. 做个报告 11.粉红色的 12.人 13.事件 14.贵重的物品 15.捡起 16.属 找句子，注意结合文中的语境。这是谁的排球？它一定是卡拉的。 他是野餐中唯一的小孩子。 昨天我参加了一个音乐会，所以它可能仍然在音乐厅里。 在你的里有什么贵重的物品吗？ 我记得野餐时带着我的书。 6. 我想一定是有人捡到了它。 请同学们先在书中把这些句子找到并划出来，再群学拓展。 Step3 Listen and finish 1b & 2a,2b要求学生听第一遍录音，并完成课本上2a的听力务；要求学生听第二遍录音，完成课本上2b的听力务；要求学生听第三遍录音，逐句进行跟读并检查核对答案。小组群学听力原文Step4 Make c onversation using the information in 2a and 2b小对子间互相练习做新对话。Step5 Role-play the conversation环节说 |
