三年美好的回忆，记得感恩父母、老师及同学。教学难点教学1.能正确的理解并运用本课短语：believe i n , be thirsty for, be thankful to, ahead of, along with, be responsible for, separate from ...2.运用阅读策略完成务，更好的理解短文教学难点1.运用阅读策略完成务，更好的理解短文。教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学 作用使用式所得结论占用 时间媒体来源班级毕业照学习gradua-tion图片Aa引入主题1分钟自制① 媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，巩固；K.其它。②媒体的使用式括：A.设疑—播放 —讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学过程设计师生活动设计意图Step 1: lead- in and skimmingT: This is our graduation photos |
