要点一、文学识 ：本文选自《 》。作者 ，又名 ，字 ，世称 先生。浔阳 柴桑（今九江市）人， （朝代）著名园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、是传世名篇。我们还学过他的诗《 》《 》。 二、文言实、虚词语在文章中的含义 （以注释为主）【一般词语】 ［缘］ ［］ ［落英］ ［缤纷］ ［复］ ［仿佛］ ［才］ ［平旷］ ［俨然］ ［属］ ［阡陌］ ［悉、咸] ［发垂髫］ ［怡然］ ［乃］ ［具］ ［问讯］ ［语（yù）］ ［及］ ［诣］ ［遣］ ［欣然］ ［规］ ［果］ 【一词多义】 ①（寻向所） ②（处处之） ①（武陵人捕鱼为业） ②(（不足为外人道也） ①（寻向所） ②（寻病终） ①（村中闻有此人） ②（具言所闻） ①（便舍船） ②（屋舍俨然） ①（其中往来种作） ②（设酒杀鸡作食） 【古今异义】 古： ［开朗］古： 古： 今： 今： 今： 古： 古： 古： 今： 今： 今： 古： 古： 今： 今： 【通假字】 通“ ”，意思 。 三、理解并翻译文章中的句子（词要翻译准确）四、理解文章的基本内容，归纳内容要点（一）文章层次结构内容归纳：文章线索： 第一部分（第1):写渔人 第二部分（第2、3): 写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。第2: 写渔人进入桃花源，描写了桃源的 和 。第3：写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程。所见： 、 、 、 、 （环境好） （生活安定）所闻： 、 （与世隔绝之久）所历： 、 （民风淳朴）第三部分（第4、5): 写渔人 ，太守等人先后探访桃花源 的情形。（为桃花源蒙上 |
