10 小石潭记柳宗元教学目标：1、准确、流利地朗读、背诵。2、积累文言词语，疏通文意，翻译全文。3、了解写作背景，知人论世，理解作者写作此文的心境。4、品味作品写景的妙处。5、用审美的眼光看待自然景物，从平凡中发现美，从而陶冶情操，培养健的审美情趣。教学：1、朗读并背诵。2、积累文言词语，疏通文意，翻译全文。3、景物描写的 角度、法和特点。教学难点：理解“乐”与“凄苦孤寂”并存的心情。教学：3第二2018-3-22 星期四一、齐读第1－2。二、检查第1－2翻译三、积累文言词语，疏通文意，翻译全文。（三）第3。潭西南： 。斗折： 。蛇行： 。明灭可见： 。灭，暗。犬牙： 。差互： 。源： 。第一遍试译（对照注释自行翻译，可讨论，可询问）： 第二遍翻译（翻译接：学生每人一句，依次下传，教师适当点拔）： 齐读译文。（三）第3－4。四面： 。环： 。合： 。寂寥： 。凄： 。寒： 。悄（qiǎo）怆（chuàng）： 。幽邃（suì ）： 。以： 。其： 。清： 。居： 。乃： 。之： 。去： 。隶而从： 。隶，作为随从。小生： 。第一遍试译（对照注释自行翻译，可讨论，可询问）： |
