15 我一生中的重要抉择 1．识记选极其重大贡献。2．识记课文主要词语。3．通读全文，了解选一生中经历的重大选择。4．学习选专注科研、无私奉献的精神。 1．选一生中经历的重大选择。2．从选择中分析选先生的精神。 一、新课导入同学们，你们知道北大正吗？北大正集团由大学1986年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大正与选有什么关系吗？从今天的学习中你会找出答案。二、资料助读选(1937－2006)，曾中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是汉字激光照排系统的创始人。被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版全过程的计算机化奠定了，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。2001年，选获国家最高科学技术奖。三、让学生根据预习解释下列词语出类拔萃 多多益善 阳奉阴违 强词夺理招摇撞骗 风口浪尖 平易近人 不修边幅四、整体感知1．让学生介绍有关背景。本文是1998年10月选在大学的一篇演讲稿的节选。每个人的一生中都可能面临很多抉择，选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶，本文节选的是第六个选择的部分。课文按时间顺序，有详有略地介绍，深入浅出，即是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高。2．引导学生浏览课文，理清结构，并按要求概括。提示：本单元话题是“把握成功的机遇”，“海阔凭鱼跃，天高鸟飞”个人发展的机遇很多，明智的抉择是把握机遇的前提条件，抉择的正确与否决定人生的成败得失。速读课文，概括作者的第六个重要抉择(大力扶植年轻人)，并标出相应的落。(1)用一句话概括语的主要内容。选甘当人梯，真心诚意扶植年轻人。(2)作者在介绍自己扶植年轻人前，用了大量的篇幅讲英国的卡文迪实验室的五代科学家的做法，以及作者60岁前的成就，这样安排有什么好处？作者这样安排意在赞扬英国的卡文迪实验室的五代科学家的做法有利青年人的成长，为自己做出第6个抉择作铺垫，表现科学家甘为人梯的牺牲精神和高风亮节的人格魅力。(3)作者为什么要建议 “国家的重大项目，863计划，学术带头人，要小或等55岁”？世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个过45岁的。(4)作者为了论证自己“扶植年轻人真心 |
