虽有嘉肴【学习目标】 1．积累用的文言实词，掌握几种文言字词的学习法，能用现代汉语 翻译课文。 【学法指导】朗读法、讨论法【学习过程】一、 熟读课文，感知内容熟读课文，给加点字的注音。佳肴（ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ）疏通文意，积累词语1. 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。嘉肴： 旨： 译文： 2. 虽有至道，弗学，不知其善也。至道： 译文： 3. 是故学然后知不足，教然后知困。是故： 困： 译文： 知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。自反： 自强： 译文： 5. 故曰：教学相长也。 译文： 6. 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？学学半： 其： 译文： 三、分析课文，质疑解难1. 本文主要论述了什么道理？（你同意这个观点吗？）作者是怎么论述的？ 2. 读完本文，从学习的角度“教学相长”给你怎样的启示？ 3. 你还了解《学记》中的其他有关学习的内容吗？ 四、梳理归纳， 盘点几种文言现象：1． 古今异义 虽有至道（古义： ；今义： ）不知其旨也（古义： ；今义： ）虽有至道（古义： ；今义： ）教然后知困（古义： ；今义： ）教学相长也（古义： ；今义： ）2．通假字 《兑命》曰：“学学半。” 兑：【知识链接】《礼记》是中国传统文化中的一部重要文献，全书共收集论文49 |
