生理解有一定难度，是教学的难点。 四、教学法、过程及整合点步骤目标与内容教学法及设计意图整合点与软件一、激发兴趣，导入新课激发学生兴趣，了解学习内容展示北国景图片，回忆写名句欣赏了这么优美的图片和诗句，我们也会对北国景心驰神往。今天我们来体会一代伟人毛泽东看到北国景后所触发的情怀。学生欣赏图片，畅谈写名句用多媒体教学手来吸引学生课前学习兴趣，激起学生对审美的感知和想象。展示北国景图片让学生欣赏 出示写的古诗词名句让学生读二、介绍作者及写作背景结合写作背景理解诗词思想内容教师展示PPT幻灯片，指名学生朗读学生介绍自己了解的内容，读幻灯片上的简介让学生对伟人及相关的写 |
