乡 愁最新部编版语文 九年级上新知导入 “举头望明月，低头思故乡”。乡愁，是一种“剪不，理还乱”的离愁，是一种对家乡最深切的思念，是一个羁旅他乡的游子的一颗火热的心！台湾诗人余光中，他的“乡愁”中有着一种不一样的离情，今天，我们来学习一下他的《乡愁》一诗，体会一下诗人心中的离情吧！整体感知人物当代诗人和诗评家评价余光中(1929～),衡阳人。现居台湾作品 诗集《灵河》《石室之死》等，诗论集《诗人之境》《诗的创作与鉴赏》等走近作者整体感知背景介绍 诗人是1949年离开大陆的。由特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经流浪海外，游子思乡之情，成为他诗歌作品中重要的内容。70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：“随着日子的流失多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”整体感知 乡愁小时候 乡愁／是一枚／小小的／邮票我／在这头 母亲／在那头一、听朗读，体会诗的节奏和重音。长大后 乡愁／是一／窄窄的／船票我／在这头 新娘／在那头整体感知后来啊 乡愁／是一／矮矮的／坟墓我／在外头 母亲／在里头而现在 乡愁／是一湾／浅浅的／海峡我／在这头 大陆／在那头整体感知 3、找出诗歌中的意象，并说说作者是按什么顺序来安排这些意象的？邮票船票坟墓海峡时间为序整体感知4、你能体会出诗人的“乡愁”中更深的意蕴吗？文本探究 1.诗人把乡愁分作了几个阶？他是怎样一步步加深自己的思乡之情的？小时候邮票长大后船票后来坟墓现在海峡对家乡的思念充塞着诗人的整个生命历程文本探究 1.诗人把乡愁分作了几个阶？他是怎样一步步加深自己的思乡之情的？文本探究 2. 体会诗歌中“母亲”“新娘”这两个意象，想一想，他们仅指诗人的母亲和新娘吗？文本探究3.这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果? “一枚”“一”“一”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的式，把乡愁浓缩四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。文本探究 这一节诗不仅点明了“乡愁”的根源，也把“ |
