八年级（下）语文 《醉翁亭记》导学案人：霍秀林 No.(2013.24) 班级： 姓名： 学号：___________学习目标： 1、了解有关欧阳修的文学识，了解“也、、之、而、乎”等虚词的用法。2、反复朗读，理清叙事写景的顺序，结合写作背景与作者生平，把握文章的主旨。3、与范仲淹的《阳楼记》作比较阅读，把握二者在内容和形式面的异同。4、理解作者的旷达情怀和“与民同乐”的政治理想及其积极意义学习：1、理解作者的 写作意图，体会“醉”与“乐”的关系。2、理解作者在文中抒发的政治理想和流露出的复杂感情学习难点：理解作者的 写作意图，体会“醉”与“乐”的关系。学习法：诵读法、举一反三法、厚薄学习法……安排：2学习过程：【课前预习】作者介绍欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉水人。他4岁丧父，母氏教他识字读书，10岁能作诗，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、安石等都出自他的门下。谥“文忠”，著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。写作背景宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今）知州。被贬后，他心情郁闷，经去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流千古的美文。给加点字注音。环滁（ ） 琅玡（ ） 林壑（ ） 辄醉（ ） 弈（ ）穴暝（ ） 伛偻（ ） 酒洌（ ） 山肴（ ） 野蔌（ ） 觥筹（ ） 阴翳（ ） 解释词语。（1）实词林霏开： 临泉上者： 泉香而酒洌： 杂然而前者：觥筹交错： 阴翳： 望之蔚然而深秀者： 宴酣之乐：野发而幽香： 云归而岩穴暝 翼然： 颓然： （2）一词多义归：云归而岩穴暝太守归而宾客从也微斯人，吾谁与归乐：山水之乐人知从太守游而乐不知太守之乐其乐也秀：蔚然而深秀者佳木秀而繁阴谓：太守自谓太守谓谁而：饮少辄醉，而年又最高若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝朝而往，暮而归深而鱼肥禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（3）词类活用名之者谁？ |
