学习目标1.积累一些文言实词、虚词。2.了解作者和写作背景以及后西湖的奇景和作者游湖 的雅趣。理解作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度以及消极避世的意绪，引导学生学会批判地对待，历史地分析。3.把握文章运用的白描手法；赏析课文融叙事、写景、抒情一炉的写作特色。预 习 案一、作者简介及背景资料岱（1597—1679），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（绍兴）人。岱出身仕宦 之家，明亡以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，他曾参加过抗清斗争，后来消极避居剡溪山中，专心从事著述。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写他明亡入山以后。三、信息链接1.白描是一种描写的法。原为中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法，作为一种描写法是指抓住事物的特征，以质朴的文字寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写法。 如：A、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远的《天净沙·秋思》B、一个凸颧骨， 薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙。着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ——鲁迅《故乡》中的二嫂2.积累些景的名句。①欲渡河冰塞川，将登太行满山。(白《行路难》)②孤舟蓑笠翁，独钓寒江。(柳宗元《江》)③窗含西岭 千秋，门泊东万里船。(甫《绝句》)④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白歌送武判官归京》)二、预习自测1.朗读课文，圈点课文生字词。崇（ ) 是日更( )定 挐( )一小舟 毳（ )衣炉火雾凇( ）沆（ ）砀（ ) 铺毡( )对坐 更( )有此人余强( )饮三大白 喃喃 （ )2.解释句中加点的词： （1）拥毳衣炉火（ ） （2）雾凇沆砀 （ ）（3）上下一白 （ ）（4）焉得更有此人（ ）（5）强饮三大白（ ） （6）莫说相公痴（ ）3.理解课文词语。（1）解释多义词：①白：上下一白（ ） 三大白（ ）②余：余住西湖（ ） 上下十余里（ ）③大：大喜（ ） 三大白（ ） ④是：是日更定（ ） 是金陵人（ ）⑤绝：人鸟声俱绝（ ） |
