14 故乡1.了解时代背景，理清小说的故事情节。2.通过分析故事情节和人物描写，概括人物形象。3.探究人物变化的根源，初步把握小说的主题。点击播放视频【鲁迅】（1881—1936年），原名树人，字豫才，绍兴人，著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的向，就是中华民族新文化的向。”【代表作】 第一篇白话小说《狂人日记》； 小说集《呐喊》《彷徨》； 散文诗集《野草》； 回忆性散文集《朝花夕拾》； 杂文集《热风》《坟》《华盖集》等。 1911年，辛亥革命并没有改变中国的半殖民地半封建的社会性质，中国人民尤其是农民，境况日益恶化，过着饥寒交迫的生活。1919年12月，作者赴绍兴老家接母亲回，在那里耳闻目睹了离别多年的家乡破败的景象，农民生活陷入困境，人际关系冷漠、隔阂，是以回乡见闻为题材，写下了这篇《故乡》。 阴晦 猹 祭祀 弶 毡帽 秕谷 鹁鸪 獾猪chábó gūhuìjì sìjiàngzhānbǐhuān颧骨 髀尖 大抵 瑟索 寒噤 潺潺 恣睢 廿年bìzì suīquándǐsèjìnchánniàn【阴晦】阴沉昏暗。【愕然】吃惊的样子。【鄙夷】看不起。【伶俐】机灵；灵活。【惘然】心里好像失掉了什么东西的样子。【伶仃】形容瘦弱或细长。 阅读课文，思考：作者写了哪几个故乡？侧重写了故乡的哪两个人物？ 三个故乡：回忆中的故乡；现实中的故乡；理想中的故乡。人物：闰土、二嫂 本文是以什么为线索行文的？请根据这个线索梳理本文的主要故事情节。 “回故乡——在故乡——离故乡”线索——“我”在故乡的见闻感受第一部分（1－5）：描写了故乡的条景象和“我”见到故乡的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。 第二部分（6－77）：写“我”回故乡的见闻与感受。 第三部分（78－88）：写“我”离开故乡时的种种感触和矛盾心情。 用一个字来表达故乡留给“我”的印象：故乡变了二嫂变了闰土变了“我”变了变记忆中的故乡是什么样的？现在的故乡呢？神异的图画索的荒村神奇美丽、五彩缤纷、辽阔鲜活索沉寂、没有一些活气纯真、温情、富裕冷漠、麻木市侩、猥琐穷苦故乡除了景物的变化外，还有什么变化？闰土变化像紫色的圆脸小毡帽手红活圆实颈套银项圈很深的皱纹破毡帽极薄的棉衣手像松树皮无银项圈（健开朗朝气蓬勃）（苍老贫困饱经沧桑）对比语言对比乡间趣事滔滔不绝热情活泼脱口而出无聊的客套生活的痛苦吞吞吐吐欲言又止动作对比月夜刺猹动作灵活身手捷无拘无束老友相见手提纸拘束瑟缩麻木迟钝闰土变化多 |
