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孔乙己优秀课件

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鲁迅孔乙己鲁迅文学识 鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》   一副由美国作家斯诺与剧作家克合写的悼念鲁迅的挽联,由记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容译著尚未成功,惊闻陨星,中国人领?? ?,先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。呐喊  《孔乙己》写1918年冬天,最初发表1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 关封建科举制度   封建科举制度是隋朝以后封建朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前,全国每年有100多万读书人,参加考选“秀才”,只有百分之一入选;三年一考的“举人”,入选者只有千分之一;三年一考的“进士”,入选者只有万分之一。多读书人老死科场,利欲熏心,精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己,就是其中的一个。 朗读课文整体感知  小说是如在有限的空间内(咸亨酒店)展现人物一生的悲惨遭遇的? 第一部分(1-3)介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。第二部分(4-13节):写孔乙己的悲惨遭遇。 第一层(4-9节)写孔乙己一生的四个片断。第二层(10-11)孔乙己最后一次到酒店喝酒。第三层(12-13)孔乙己的悲惨结局。 (1) 酒客揭短,取笑孔乙己偷东西;(2) 酒客讥笑孔乙己没有进学;(3) 孔乙己教小伙计识字;(4) 孔乙己分茴香豆给孩子吃。(开端、发展)(高潮)(结局)1.这篇小说写的是什么年代的事?   故事发生的地点在哪儿?2.小说写的是什么样的人和事?3.课文可分为几部分?开头三起什么作用? 阅读课文,讨论分析小说写“我”这个12岁的小伙计有什么作用? ⑴“我”——12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写,用第一人称可以使故事显得真实亲切; ⑵可以使故事情节集中,内容简要; ⑶可以表现围人对孔乙己的态度,连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加了悲凉的意味。 想一想1、开头三先说酒店的大概情况,写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。     作者描写社会环境:A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比,突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。B、从“我”职务的变换,可以窥见掌柜冷酷势利的一面。C

 

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