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九年级语文下册第二单元写作指导课件PPT

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第二单元写作指导 如选材技巧指导  记叙文的生命力在细节描写。缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝毫不见感染力,所以作文缺少细节描写实在是一个制约作文水平的瓶颈。  那么,什么是细节描写呢?所谓细节就是细小的环节(互相关联的多事物中的一个)或情节(事情的变化和经过);描写是对事物的具体(细节面很明确的)状态作描绘和摹写。简言之,细节描写就是对事物的基本组成单位进行细腻刻画,如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。 一、细节描写的类型1. 人物的细节描写(1)语言细节描写,如《我的叔叔勒》中有对话:他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像勒?”母亲有点莫名其妙,就问:“哪个勒?”母亲的反应是“哪个勒?” 不经意回答的一句话,写出母亲平时心中惦记的是勒的,至勒是谁,反倒忘记了。技巧指导技巧指导(2)行动细节描写,如《孔乙己》中写孔乙己“排”出九文大的“排”的动作描写,非微妙地刻画了孔乙己有时的炫耀心理。 (3)神态细节描写,如《孔乙己》中的一神态描写:他们便接着说道:“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓不安的模样,脸上笼上了一层灰色。孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻地刻画出了孔乙己内心隐痛被戳到时的痉挛、挣扎。技巧指导2. 环境中的细小物体描写一个环境空间,往往有很多物件。在这个环境空间里抓住细小的物件去写,从而刻画人物的心理或情感,或表现主题。二、细节描写的手技巧1. 修辞法为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也采用浓墨重彩、绘形绘色的手法,以增强表达效果。采用较多的是夸、比喻和反复等,这些修辞手法体现的是作者的联想和想象。2. 词语选用文学大师福楼拜教导他的学生莫泊桑时这样说:“无论你描写什么事物,要说明它,只有一个最恰当的名词;要予它运动,只有一个最恰当的动词;要区别它的性质,只有一个最恰当的形容词。你必须不断地推敲,直到找准这个名词、动词和形容词为止。你不能满足差不多,不能逃避困难,用似是而非的语句去敷衍。”选择最恰当的词语是每个作者应该担当的责。而细节描写采用的词语多是富有表现力的动词和描摹情形状态的形容词。技巧指导技巧指导3. 运用道具契诃夫的小说《变色》里奥楚蔑洛夫身上穿的那件“军大衣”在小说中描写了四次,这是作者用来表现人物内心世界而精心设计的“道具”。小说开头“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣……穿过市场的广场”,新的军大衣显然体现出他上台不久,而这着装无疑成为他炫耀和吓人

 

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