19.枣儿一、课内阅读阅读课文选，回答问题。男 孩 爷爷，你为啥把枣儿放在匾子里晒了又晒？老 人 我等儿子回来。枣儿回来了，就喜欢一边嚼枣儿，一边听我讲故事。男 孩 枣儿叔叔啥时候回来？老 人 不知道。男 孩 迷路了吧？（见老人沉默，自语）不会的。这棵树好大好大，老远就瞧见了，枣儿叔叔哪儿会看不见？（见老人不语）爷爷，你怎么了？老人仍在沉思。男 孩 咱们学猫叫？（见老人没反应）咱们学狗爬？（见老人没反应）咱们过家家？（见老人还没反应）那，我讲故事给你听。（清清嗓子）哎哟，我的故事给忘了。我爹的故事才多呢——我该回去了，我要回去等我爹。（将口袋里的枣儿放 入匾子里）老 人 时辰还早呢，再坐坐。男 孩 爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗？可好吃了！老 人 （心事重重）你有了巧克力，就不会来了。男 孩 来呢，你的枣儿甜！老 人 怕是你嘴甜吧？那我问你，我树上的枣儿全光了，你还来不来？男 孩 也来。老 人 不骗我？男 孩 骗人是小狗。老 人 我们拉钩。（伸手与男孩拉钩）老 人 金钩钩，银钩钩，骗人是小狗。男孩二人开心地笑。老 人 回吧，回去等你爹。男 孩 哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下 ，又垂头丧气站住）老 人 怎么了？男 孩 爹不会回来了。老 人 嗯？男 孩 我爹在城里又有了一个家。老人上前抚着男孩的头。男 孩 爷爷，我没有巧克力给你吃了。老 人 咱们有枣儿，我们吃枣儿。老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。老 人 （见男孩不动）快吃快吃，几颗枣儿一起吃，使 劲儿吃。男 孩 （掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋）爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的……老 人 （愣住，继而激动不已）这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。男 孩 不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。老人紧紧搂住男孩。男 孩 我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。老 人 那，咱们喊喊？男 孩 喊喊！（爬到土坡上，使劲儿喊）枣儿甜，枣儿香，要吃枣儿喊爹娘；爹娘给个竹竿竿，打下枣儿一片片；爹不吃，娘不吃，留给娃娃过年吃。二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。1.通读选文后回答：作者想要借枣儿表达一种什么样的思想感情？ ____________________________________________________________2.课文开头和结尾都用了同一首童谣，读一读，想想它在剧中起什么作用。_______________________________________________ |
