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九年级语文下册《枣儿》导学案

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【走进作家】  鸿为靖江戏剧小品作家。《枣儿》发表《剧本》1999年第1期,获'99中国禺戏剧奖-小品小戏奖一等奖,并囊括优秀编剧奖.优秀导演奖.优秀演员奖。【写作背景】  在剧烈深刻的社会变革中, 人们的思想观念.生活式面临着严重的考验。日益强劲的现代化浪潮却无可阻挡地席卷着一切与之不相适应 的思想和观念,迫使多人不得不放弃他们熟悉的生活。《枣儿》等靖江戏剧小品以呐喊的式对现代化带来的人性变异和感情淡漠提出了善意。【知识】1.给下列加点字注音翘(qiáo   )首  踌( chóu )躇( chú  ) 咀(jǔ   )嚼(jué  ) 囫( hú)囵( lún )吞枣 2、老人的儿子 和男孩的父亲在剧中未出场,他们对表现剧本的主题思想有什么作用? 老人的儿子,不再像老一辈 那样,终身 不离乡土,而是远 离故乡和亲人,闯荡外面的世界;男孩的父亲,离开乡村而定居城里,抛弃了旧家而另成了新家。这两个人物从不同的侧面反映了社会  的变化。【难点】 1 .剧中的人物形象。老人是老一辈的农民形象:他一生劳作,不 离乡土,如今年迈,儿子离乡外出,他继续留守家园。老人的形象又是具有更普遍意义的老 一代的长者形象:他满怀亲情,富有爱心,他关爱已成年的 下一代,又疼爱尚年幼的新一代;作为过来人,他念旧而又传统,面对生活的变化不失爱心、不失希望而又有所失落。男孩则是年幼的新生一代的形象:他思念父亲,喜爱心疼自己的老人,好 奇而懂事,在他身上处处表现了儿童纯真可爱的天性;他的父亲在城里又有了一个家,他爱吃巧克力并盼望父亲带巧克力回来,则显示了男孩成长环境的鲜明时代特征。老人的儿 子和男孩的父亲。老人的儿子,不再像老一辈那样,终身不离乡土,而是远离故乡和亲人,闯荡 外面的世界;男孩的父亲,离开乡村而定居城里,抛弃了旧家而另成了新家。这两个人物从不同的侧面反映了社会的变化。 2.“枣儿”在剧中的作用?  

 

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