《数学》( 新人教版.七年级 上册 )第一章 有理数第二1.1正数与负数(2)知识回顾2.如果收入2000元，记为+2000元，那么 支出5000元，记为 。3.“如果一个数不是正数，那么它就是负 数”这个说法对吗？为什么？1.海拔+300米表示高海平面300米， 则海拔-600米表示: . 0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界。4.你认为负数的引入有什么作用？5.向东走200米，记为+200,那么向西走200米，记为 ；向东走-200米实际表示: . 可以表示具有相反意义的量了.说明：这是一个用正负数描述向指定向变化情况 的例子， 通向指定向变化用正数表示； 向指定向的相反向变化用负数表示。知识回顾例1：一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;解: 这个月小明体重增长2kg，小华体重增长－1kg，小强体重增长0kg.例2：2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是: 美国减少6.4%, 德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%, 中国增长7.5%. 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.解：六个国家2001年商品进出口额的增长率 ： 美国 －6.4%， 德国 1.3%，法国 －2.4%， 英国－3.5%，意大利 ＋0.2%， 中国 ＋7.5%.“负”与“正”相对，增长－1就是减少1；增长－6.4％，是什么意思？什么情况下增长率是0？增长－6.4％，就是减少6.4％既没有增加又没有减少的情况下增长率为0引入负数以后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量为正数，那么就是我们以前所说的真正的增长; 如果增长为负数，这就是我们以前所说的减少，但可以理解为负增长。所以，以后遇到增长时，其增长量可正也可负。 在同一个问题中,分别用正数与负数表示 的量具有_____ 的意义.相反 1、2006年我国全年平均降水量比上年减少24毫米，2005年比上年增长8毫米，2004年比上年减少20毫米,用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。应用与拓展 2.下表是某一至五每日某一股票的涨跌情况（单位：元）则该股票上涨的是星期 ，下跌的是星期 .1. |
