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整式的复习教案

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第八讲 整式的(1)                    2010-10-311.知识点:整式的有关概念  整式括单项式和多项式;单项式是数或字母的_________,单独的一个数或字母也是单项式;单项式的系数是____________________,单项式的次数是____________________;多项式的次数是__________________________.例题1.在6a2b, x7+2, x, 5x2-9x3+xy4+4, 0,-xy, ,4πr2, 中,单项式有________________________________,多项式有________________________________,整式有_________________________________________________.例题2:填表:单项式6a2bx -xy 4πr2系数次数例题3:请指出下列多项式是几次几项式.(1)-3x2+2x-1          (2)5x2-9x3+xy4+4(3)a3b-ab5+ab-4          (4)x7+22.知识点:关"升降幂"排列   通,我们可以将一个多项式的各项按它的一个字母的幂的大小顺序排列.例题4 将多项式-3x2+2x4-1+3x进行降幂排列.例题5 将多项式-a2b5+ab+a3b- 4按字母a进行降幂排列.3. 知识点:代数式求值(挖去字母换上数,符号数字都不动,换上负数与分数,不要忘记加括号) 例题6计算下列各式的值     4. 知识点:同类项.同类项满足_______________________,____________________________.例题7 说出下列各题中的两项是不是同类项. 例题8 若mx5yn+1与4xay4的和等零,求a(m+n)的值;练习:(1) 若-xay与5x3yb是同类项,求∣3a-5b∣的值.  (2)若单项式2x2ym与单项式-4xn-1y 2的差仍是单项式,求m,n的值.5.知识点:只有同类项才能合并,合并时将系数分离进括号,字母部分不变.例题9:(1)判断对错: ( ) ( )  ( )  ( )(2)合并同类项:2a-3a=  , =   , =  , =   1例题10: 合并同类项:    (1)    (2)  练习: 化简:1、       2、 3、 ,其中x= 6.知识点:去括号法则:”同号为正,异号为负”例题11 下列去括号正确的是(   )A.―(x-4)= -x-4 

 

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