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新人教版数学七年级上册合并同类项第一课时课件

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2.2 整式的加减(一)探究新知(一) 探究一(1)运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=____________,  100×(-2) +252×(-2)=___________, (2)根据(1)中的法完成下面运算,并说明其中的道理:     100t+252t=____________.定义:所含_____相同,并且相同字母的 _____也相同的项叫做同类项。     几个       也是同类项。字母指数讨论:(1)100a和200a、  240ab和60ab、-5ab、   4b2a与-13ab2  、  -9x2y3与5x2y3 有什么共同特点?(2)3与-7、  —12与0.48有什么共同特点?注意:同类项与相同字母的顺序无关,与单项式的系数大小无关。数项探究新知(一) 学以致用(一)1.下列各组整式中,不是同类项的是(  )  (A)5m2n与-3m2n;     (B)5a4y与4ay4;     (C)abc2与2×103abc2; (D)-2x3y与3yx3.2.已知25x3与5nxn是同类项,则n等  (  )  (A)2 ;     (B) 3;    (C) 2或3;   (D)不确定.3.若2a2bm与-0.5anb4是同类项,则m=__________n=_________BB421、填空: (1)100t-252t=(   ) t;    (2)3 X2+2X2=(   ) X2;  (3) 3ab2-4ab2 =(   ) ab2 上述运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律? 2、运用运算律计算,并说明其中算理         4x2+2x+7+3x -8x2-2 定义:把多项式中的(    )合并成一项,叫做合并同类项, 合并同类项法则: 把同类项的(   )相加的结果作为合并后的系数,字母和字母的(   )不变。同类项系数指数探求新知(二)学以致用(二)1、下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。(1)2x+4x=8x2   (2)3x+2y=5xy(3)7x2-3x2=4  (4)9a2b-9ba2=0合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作             为系数,字母和字母的指数保持不变.?=5x2=4x23x与2y不是同类项,不能合并。注意:合并的前提是有同类项.合并指的是系数相加,”相加”指的是代数和.合并同类项的根据是加法交换律、结合律以及乘法分配律。合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变.把多项式中的同类项合并

 

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