2.2.1 整式的加减（单项式） 学案

的练习后先在小组内交流讨论。2、每个组根据分配的务把自己组的结论板书到黑板上准备展示。3、每个组在展示的过程中其他组的同学认真听作好补充和提问。四、反馈与1、单项式 的系数是　　　　　，次数是　　　　　　 。2、已知单项式 是十次式，则 ＝　　　　　　。3、写出一个系数为2008,且只含有 两个字母的三次单项式是　　　　　　。4、若　是关 的五次单项式，求m的值。5、已知 与 的次数相同，求m的值。