七年级（3）班去植树，班级统一规定：每名男生要比女生多植两棵。其中第一组有男生4人，女生2人，他们一共要植20棵。试问男生每人应该植几棵？此问题中所含相等关系为_________________________；如果设男生每人植x棵，第一组男生共植________棵，第一组女生共植________棵，第一组共植_________________棵；可列程为________________________；请观察上述程和前面我们所学的程有什么不同？应该怎么解这样的程呢？ 男生植树数+女生植树数=204x2（x-2）[4x+ 2（x-2）]4x+ 2（x-2）=201、掌握去括号解程的法；学 习 目 标2、能从实际问题中抽象出数学模型，会 用一元一次程解决实际问题. 某工厂加强节能措，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？分析：若设上半年每月平均用电x度， 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度， 下半年共用电 度因为全年共用了15万度电，所以,可列程 。 （x-2000）6（x-2000）6x6x+ 6（x-2000）=150000问题设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电（x-2000）度,上半年共用电6x度，下半年共用电6（x-2000）度。 根据题意列程得： 6x+ 6（x-2000）=150000去括号得：6x+6x-12000=150000移项得：6x+6x=150000+12000合并同类项得：12x=162000系数化为1得：x=13500答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。程中有括号怎么解呀？解：合作探究 达成目标⑴括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变符号。⑵括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号.(3) “去括号”这一变形的依据是乘法分配律。去括号法则：合作探究 达成目标你还有其它法列程吗? 某工厂加强节能措，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？想一想合作探究 达成目标从不同的角度去列程。⑴设上半年每月平均用电x度，如“从下半年与上半年相 |
