时间：100分钟；总分100分 一、积累与运用。（25分）1.根据注音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分）在落日残 阳前徘徊（ ）久的他忽然意识到，贪lán（ ）是金鱼撑破的肚皮，是贪官手上的手铐，是一些人心中的无底洞。此刻，绷紧的神经彻底放松，浑浊的头脑陡 然清静！此时，心灵明澈如止水，一切在清而淡中酝酿（ ），在纯而洁中升华，在混沌中开朗，在停止中萌动。他庆幸，这种难kān（ ）的局面终可以结束了。2. 依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）。（3分）（1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信 我，说我是“心清如水的学生”。（2）我一下子理解了语言文字的 了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。（3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则 地揭露我的无知。A．劝慰 奥妙 千百计 B．劝慰 奥秘 千百计 C．劝告 奥妙 想设法 D．劝告 奥秘 想设法3. 下列对课文内容理解有误的一项是 ( ) （3分）A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天的感情。B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C．《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。D．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求。4.古诗词积累(6分)（1）、遥怜故园菊， 。 （《行军九日思长安故园》岑参）（2）、我寄愁心与明月， 。（ 《闻昌龄左迁标遥有此寄》 白 ）（3）、孔子不愧为圣贤先者，他的“ ， ”的名言，精辟地指出了“学”与“思”的辨证关系。（4）、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。5. 花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。（3分）示例：大自然的色彩语言：金色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。大自然的 语言： |
