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7.2坐标方法的简单应用(第1课时)PPT

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和小家,小强家,小家的位置吗?  小家:出校门向东走1 500 m,再向北走2 000 m.  小强家:出校门向西走2 000 m,再向北走3 500 m,最后 向东走500 m.  小家:出校门向南走1 000 m,再向东走3 000 m,最后向南走750 m.合作探究 达成目标探究点一  用坐标表示地理位置(6+2+2)自学课本P73页-74页(到“归纳”部分)1、 如建立平面直角坐标系呢(以为原点?如确定x轴,y轴)?2、在课本P74页图7.2-2上标注出小强家、小家的位置及坐标;3、用平面直角坐标系描述多个地点的具体步骤是:                。合作探究 达成目标探究点一  用坐标表示地理位置【流程】独立思考—自由展示—评价矫正赞属回答正确的小组500m小强家(1500,2000)校门(3000,-1750)(-1500,3500)   利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下:     (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正向;     (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;     (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.合作探究 达成目标探究点一  用坐标表示地理位置1.用坐标确定地理位置的关键是什么?同一物体、地点在不同的平面直角坐标系中是否会发生变化? 用坐标表示地理

 

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