：数学 授课教师：辉贤 年级： 七 时间： 课 题7.1.2：平面直角坐标系（2）数教学目标知识与技能1、认识平面直角坐标系，了解点与坐标的关系；2、在给定的直角坐标系中，能由点的位置写出点的坐标（坐标都为整数）；3、理解点到坐标轴的距离。4、掌握点关X轴，Y轴和原点对称的特征。过程与法经历图形坐标变化与图形的平移、轴对称之间关系的探索过程，发展学生的形象思维和数形结合意识。情感价值观发展学生的数形结合意识，合作交流意识。教学点到坐标轴的距离教学难点点到坐标轴的距离、点关X轴，Y轴和原点对称的特征教学法启发、讨论、交流使用媒体多媒体教学过程 教学流程教学活动学生活动设计意图知识回顾平面直角坐标系概念： 平面内画两条互相 、原点 的数轴，组成平面直角坐标系.水平的数轴称为 或 ，习惯上取向 为正向；竖直的数轴为 或 ，取向 为正向；两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的 。用一对 表示平面上的点，这对数叫 。表示法为（a,b）. a是点 上的数值，b是点在 上的数值。思考回答知识回顾知识点拨1、点（3，-2）在第_____象限;点（-1.5，-1）在第_______象限；点（0，3）在____轴上；若点（a+1，-5）在y轴上，则a=______。2、点C在X轴上，且与原点距离为3个单位长度的点的坐标为 。3、若点P在第二象限，它的横坐标与纵坐标的和为-1，则点P的坐标可以是________。4、若点（a, b-1)在第二象限，则a的取值范围是_____，b的取值范围________。观察回答明确象限坐标符号规律点到坐标轴的距离1、平面直角坐标系内点P（2，-3），P到X轴的距离是 ，点到Y轴的距离是 .2、P（a，b），到X轴的距离是 ，到Y轴的距离是 .讨论、交流明确：点到坐标轴的距离对称点坐标特点平面直角坐标系内点P（2，-3），填空：（1）P关X轴对称的点A的坐标是 ，（2）P关Y轴对称的点B的坐标是 ，（3）P关原点对称的点C的坐标是 讨论、交流明确：对称点坐标特点与坐标轴平行的直线上点的特点如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同，那么过这两点的直线（ ）（A）平行x轴 （B）平行y轴（C）经过原点 （D |
