科 目数学课型新 授年（班）级七年级 班总第 人晓七年级数学组组长签字晓授间课题： 7.1.2平面直角坐标系 学习目标： 1 . 认识平面直角坐标系，了解点的坐标的意义，会用坐标表示点，能 画出点的坐标的位置. 2. 渗透关系，学生的数感. 3．体验数、符号是描述现实世界的重要手.学习掌握由点的坐标描出点的位置，根据点的位置写出点的坐标学习难点理解点与坐标的关系，体会数形结合的思想学习过程（学案）备注一、温故互查1.在电影票上，将“7排6号”简记为（7，6），则（6,7）表示_______ .2.画出数轴并在数轴上描出下列各点.-4；3.5；-0.5 ；0；4.二、设问导读：阅读课本65—68页的相关内容，理解平面直角坐标系的相关概念；并填空。平面直角坐标系：我们可以在平面内画____条互相_______、__________ __的_________,组成____________________________.横轴：___ ____________ _称为x轴或_________，取向_____为正向；纵轴：________________称为y轴或_ ________，取向_____为正向 .两坐 标轴的________为平面直角坐标系的______________.坐标：表示点的位置的________________,就叫做点的坐标.平面直角坐标系由_______个象限和_______条坐标轴共______部分组成. ( 坐标轴上的点不属象限.)2.试写出图中点A、B、C、D、M、N、O的坐标. 3.试在图中描出下列各点 G(-5，-3), H(-5,0), L(6,3)， E(0,3), F(-4,-2.5), P(3,-2) .三、自学4.课本 68页练习1题 5.课本68页练习2题. 四、巩固练习6.如图（课本69页（3题）图），写出其中标有字母的各点的坐标，并指出他们的横坐标和纵坐标. 7.在平面直角坐标 系中标出下列各点：点A在y轴上，位原点上，距离原点2个单位长度；点B在x轴上，位原点右侧，距离原点1个单位长度；点C在x轴上，y轴右侧，距离每条坐标轴都是2个单位长度；点D在x轴上，位原点左侧，距离原点3个单位长度；点E在y轴右侧，x 轴下，距离y轴4个单位长度 8.点P(-3,4)到x轴的距离为__________,到y轴的距离为__________ |
