使用教师 班级： 姓名： 评价： 【学习目标】1认识平面直角坐标系，了解点的坐标的意义；2会用坐标表示点，能画出点的坐标位置.【学习】平面直角坐标系的概念和点的坐标的确定. 【学习难点】正确画平面直角坐标系，并能找到点.【学习过程】学前准备上册，我们学习了数轴，知道数轴是规定了 、 和 的直线.在如图，你知道点A和点B的位置分别表示的有理数是多少吗？这个数叫做这个点的坐标.探索思考 有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个 来表示，叫做点的坐标.2． 建立平面直角坐标系后，平面被坐标轴分成四部分，分别叫 ， , , .坐标轴上的点不属 .练习如图A点坐标为（4，5），请在图中描出下列各点：B（-2，3），C（-4，-1），D（2.5，-2），E（0，4），F（3，0）.2.各象限点的坐标的特点是：⑴点P（x,y）在第一象限，则x 0，y 0.⑵点P（x,y）在第二象限，则x 0，y 0.⑶点P（x,y）在第三象限，则x 0，y 0.⑷点P（x,y）在第四象限，则x 0，y 0.3.坐标轴上点的坐标的特点是：⑴点P（x,y）在x轴上，则x ，y .⑵点P（x,y）在y轴上，则x ，y .探索：请仔细阅读课本P43页，完成探究务.练习二：写出右图中点A,B,C,D,E,F的坐标.当堂反馈1.如图，六边形ABCDEF各个顶点的坐标依次为 2.点A（2，7）到x轴的距离为 ，到y轴的距离为 ；3.若点P（a，b）在第四象限内，则a，b的取值范围是（ ）A、a＞0，b＜0 B、a＞0，b＞0C、a＜0，b＞0 D、a＜0，b＜04.如图，在平面直角坐标系中表示下面各点：A（0，3）；B（1，-3）；C（3，-5）；D（-3，-5）；E（3，5）；F（5，7）；G（5，0） ；H（-3，5） （1）A点到原点O的距离是 ；（2）将点C向 轴的负向平移6个单位，它与点 重合；（3）连接CE，则直线CE与 轴是什么关系？（4）点F分别到 、 轴的距离是多少？（5）观察点C与点E横纵坐标与位置的特点；（6）观察点C与点H横纵坐标与位置的特点；（7）观察点C与点D横纵坐标与位置 的特点.拓展延伸一、仔细填一填：(每题3分，共30分)1.在坐标平面内，有序实数对与平面内的点是_______的。2.点P在第二象限，且到x轴的距离是2，到y轴的 |
