有2千米，而他的步行速度为每小时10千米．那么，小希上午几点从家里出发才能保证不迟到？（1）若设小希上午x点从家里出发才能不 迟到，则x应满足怎样的关系式？（ 2）你会解这个不等式吗？请说说解的过程．你能把这个不等式的解集在数轴上表示出来吗？分组探讨：对上述三个问题，你是如考虑的？先独立思考然后组内交流，作出记录，最后各组派代表发主。在学生充分讨论的上，师生共同归纳得出 ：x应满足的关 系是： ≤8根据“不等式性质1”,在不等式的两边减去 ，得：x＋ － ≤8－ ，即x≤ 这个不等式的解集在数轴上表示如下： 我们在表示 的点上画实心圆点，意思是取值范围括这个数。 例题解下列不等式，并在数轴上表示解集：（1）3x 师生共同探讨后得出：上述求解过程相当由3x最后由教师完整地板书解题过程． 强调：“≤”与“1、解下列不等式，并在数轴上表示解集： （1）x＋5＞－1（2）4x 2、用不等式表示下列语句并写出解集： （1）x与3的和不小6； （2）y与1的差不大0.三、1、某容器呈长体形状，长5 cm，宽3 cm，高10 cm.容器内原有水的高度为3 c m。现准备继续向它注水．用V cm,示新注入水的体积，写出V的取值范围。2、三角形意两边之差与第三边有着怎样的大小关系？四、小结1、利用一 元一次不等式的性质解不等式（步骤）。2、解不等式 就是求不等式的解集，把不等式化成xa的形式（最终形式）。二次备课布置1、必做题：教科书第120页习题9.1第6题（1）（2）2、选做题：教科书第120页习题9、12题．3、预习课本118-119页，尝试用一元一次不等式解决实际问题。板书设计9.1.2不等式的性质（2）1、利用一元一次不等式的性质解 不等式。2、解不等式就是求不等式的解集， 把不等式化成 |
