《土地的誓言》导学案教师版【学习目标】1．朗读课文，感受文中饱满、深沉的爱国热情。2．揣摩、品味文中优美的语言、富有激情的语言，并理清作者行文思路。3．培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的感情。【学习、难点】精读重要语，品味本文富有激情的语言；把握作者的思想感情。【学法指导】这是一篇文质兼美的文章，在语句之间充斥着作者浓浓的爱国情感，因而学习本文的是能有感情诵读全文，能从中找出哪些句子或词语最能表达作者的情感，分析这些句子是怎样表达出作者炽热的爱国情怀的，才能最终把握文章的主旨。【预习】1．知识链接：端木蕻（1912.9.25—1996.10.5）现代著名作家、小说家，原名汉文、京平 。主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《大江》《江南风景》，短篇小说集《憎恨》《风陵渡》，童话《星星记》，京剧《继光斩子》《除三害》，评剧《汉》《山伯与祝英台》及长篇历史小说集《》等。 九一八事变 1931年9月18日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对中国东北的侵略战争。当晚10时，日本关东军在阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军以此为借口向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的九一八事变。9月19日上午8时，日军几乎未受到抵抗便将阳全城占领。此后，日军迅速占领、、3省，东北人民家破人亡、流离失所。直至现在，9月18日在多非正式场合都被称为“国耻日”。2．掌握字词（1）给加点字注音，理解下列词语。炽痛（ chì ） 嗥鸣（ háo ） 斑斓（ bān lán ） 亘古（ gèn ） 蚱蜢（ zhà m?ng ） 怪诞（ dàn ） 默契（ qì ） 垄（ lǒng ） 污秽（ huì ） 镐头（ gǎo ） 泛滥（ làn ） 谰语（ lán ） 蕻 （ hóng ）除此之外，我还掌握了这些词语：【自主学习】1．感情朗诵，整体感知①听读课文，了解课文主要内容。②朗读课文，进一步把握文中的思想感情。要求：a、注意把握语气、语调、重音；流畅、准确，读出自己所体悟到的情感。b、划出你最喜欢、最能打动你的句子，细读品味，并说明你喜欢的理由。C、读后能够谈出自己的感受。2．欣赏歌曲《松花江上》3．教师导入，学生自读【合作探究】小组合作，探究交流：1、标题是“土地的誓言”，土地会发出誓言吗？你怎样理解这一标题？ 明确：誓言是关键词，它表示作者面对沦丧国土发出的铮铮誓言，而不是土地本身发出的誓言。2、面对土地，作者发出了哪些誓言？（在 |
