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七年级语文下册《木兰诗》导读助学案

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      班级          姓名        一、课前预习:1.解释下列词语的意思木兰当户织(  )  愿为市鞍马(  )  但闻河流水鸣溅溅(  )万里赴戎机(  )  赏赐百千强(  )  木兰不用尚书郎(  )著我旧时裳(   )  对镜帖花(  )  出门看火伴(   )双兔傍地走(  )2、讲讲“我”认识的木兰(结合诗歌内容)例:我 是木兰的小弟花雄,我的姐姐木兰在年纪很小的时候就离开了家,我依稀地记得,姐姐离家的时候娘把我抱在怀中呜呜咽咽的抽泣,爹拉着姐姐的手不让她离去。我长大以后,有一次偷偷地询问爹姐姐的去向,父亲不肯说,后来,父亲喝醉了无意中向我透露: 原来那年北人入侵,天子发了皇榜招兵,爹被官府招去服兵役,可是爹年老多病,一旦上了战场,必是有去无回,姐姐心疼爹,毅然顶了爹的名字去军中服役。想来姐姐这一走已有十多年了,音信全无,不知是死是活。昨日,县上太爷忽然来我家对爹说:“皇上有旨,你家大儿木兰作战英,为国立下大功,特准回家省亲。”父亲听完太爷的这番话,老泪纵横,抱着娘说“咱家的木兰还活着!”姐姐回来的那天家里个个欢天喜地,一家人终团聚在一起了。如果你是与木兰出生入死多年的战友,你该如向人讲述木兰的故事?请你写一写。我是木兰的战友大爷,________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________老师评价《木兰诗》相关资料关《乐府诗集》《乐府诗集》是古代管理音乐的机构也是最完 备的一部乐府歌辞总集,后来把乐府的诗也叫乐府,其中的民歌,较生动地反映了当时的社会生活和风土人民,分南歌、北歌两大部分。 南歌,即南朝民歌,注重抒情,语言浮华,用词细腻,风格委婉。北歌,即北朝民歌,题材广泛,格调雄劲、热烈、质朴。由北各族统治者长期混战,反映战争的题材就要多些,有描写战争和徭役带给人民苦难的,有歌颂剽悍的尚武精神的。《木兰诗 》与汉代乐府民歌中的《孔雀东南飞》合称“乐府

 

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