6 阿长与《山海经》1.知识与:识记本文的字词，理解句子的含意。2.过程与法:（1）学习本文欲扬先抑的写法；（2）理解本文详略得当的写法；（3）学习选取典型事例真实、生动、传神地表现人物性格的写法。3.情感态度与价值观:感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。为什么题目上不写“长妈妈”而写“阿长”？不同的称呼，标着不同的身份、品位。《阿长与〈山海经〉》前一部分所写的人物行状，多用抑笔，又是“不大佩服她”，又是“讨厌”，又是“不耐烦”，又是“麻烦”，倘用“妈妈”称呼，名实不符，用“阿长”称呼，名副其实。所以，这个题目其实标示文章的一半是抑笔。再则，将“阿长”与“《山海经》”连接，又是一个看似矛盾的联系，一个文盲妇女与一本古典名著怎样联系起来了呢，有什么联系呢，令人好奇。再则，题目用的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，而“阿”字又有亲昵的意味。1．找出读音不完全正确的一项是（ ）A．惊骇（hài） 孤孀（shuānɡ） 疮疤（chuānɡ）B．掳去（lǔ） 惧惮（dàn） 憎恨（zènɡ）C．絮说（xù） 诘问（jié） 霹雳（pī）D．粗拙（zhuó） 烦琐（suǒ） 陆玑（jī）2．改正下列各句中的错别字。（1）我知道她并非学者，说了也无意。（ ）（2）从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。（ ）（3）他是一个胖胖的，和爱的老人，爱种一点花木。（ ）（4）又不我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。（ ）3．解释下列词语的含义。（1）悚然： （2）惧惮： （3）诘问： （4）渴慕：（5）咒骂：（6）疏懒：（2005台州）1．在下面情景中说话最得体的一项是（ ） 在购书时，不慎将丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说： A．“阿姨，我才买书时不小心将丢了，你是否看见了？” B．“阿姨，请你将还给我，我才是丢在你这儿的。” C．“阿姨，我的才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？” D．“阿姨，求求你，将还给我吧，我会加倍酬你的。”2．阅读下面材料，按要求回答。 “座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家瑗（yuàn）年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害。大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就作“铭”放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。 （1）根据上述内容拟一个标题。 （2）引用名人格言或自拟警句是见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己的 |
