初中教师网初中教师网初中教师网八九，但微颔之。④汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ⑤尔安敢轻吾射？⑥以我酌油知之⑦徐以杓酌油沥之 ⑧我亦无他，惟手熟尔。4．朗读课文，在初步感知的上复述课文，体会文章所蕴含的道理。复述提示：第一 尧咨：善射——自矜卖油翁：睨之——微颔第二 对话 ① 质问 翁 应对 ② 忿然 翁 酌油 结论 “无他，惟手熟尔。”三、探究赏析1．本文两个人物，谁为主角，谁是配角，为什么？法提示：确定文章主人公的法1）先看文章的中心主要是通过谁表达出来的。（2）根据着墨的多少。（3）看文章议论和抒情的文字主要是针对谁的。（4）看题目是写谁的。（其中1起决定作用，其它仅供参考） 2．你如评价这两个人？试从文章中人物最富有个性的语言、语气、神态、动作中找出你的理由。 （1）评价人物要注意的问题： 一是客观（尊重事实），二是全面（不同角度）。（2）请同学们用“__________（词语或句子）用得好，写出了_______”这个句式谈谈对语句的品味： 示例： “睨”用得好，写出了卖油 |
