语文版七年级上册第七单元第27课《卖油翁》导学案第一站：课前预习与感知【明确目标】◆学习目标1．正确、流利、熟练、反复地朗读课文，理解掌握“善、自矜、尝、释担、睨、但、颔、徐、遣、尔、安、酌、沥、无他、杓、覆、惟、因、以、之、其“等文言实词、虚词。2．体会作者用词的精准与传神，会利用文中关键词句分析人物形象。3．学习对比和衬托的描写法。4．感悟“熟能生巧”的道理。◆学习把握人物形象，领悟“熟能生巧”的道理。◆学习难点体会作者描写人物用笔的精到与传神。【识介绍】1.作者简介：欧阳修（1007~1072），字永叔，谥号文忠，北宋吉州（今永丰）人。欧阳修是北宋的政治家，文学家，在散文、诗、词、史传面颇有建树，留传后世的主要有《欧阳文忠公全集》。欧阳修也是宋八大家之一。（宋八大家：、柳宗元、欧阳修、安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）2.人物介绍：尧咨是北宋名臣之一，真宗咸平三年(1000年)中状元，历通判、考官、知州、知府、安抚使、图阁直学士、尚书工部侍郎等职。尧咨办事决断，但为人盛气凌人，为政“用刑惨急，数有杖死者”。《宋史》记载他知兵善射，曾以币为的，一箭穿孔而过。【预习攻略】预习这篇文言短文，可按“搜”、“读”、“译”、“感”四个步骤来完成。1．搜联系课下注释，搜集作者欧阳修、文中人物尧咨的信息，括朝代、字、号、著作、事迹、历代评价、轶闻趣事等。2．读反复朗读课文，按要求完成以下务。（1）读准字音——把注释中所有的生字的拼音搬到文中相应的汉字上，并查阅古代汉语字词典，给余下的不认识的字注音、释义。（2）读准节奏——法有二：一是通过已培养起来的文言文语感自然划分；二是通过意义判定法来判断，紧密联系在一起的一个短语的各部分不要读破。请你据此划分本文的朗读节奏。（3）读出味道——要读出文言文独特的味道，要揣摩作者蕴文中之情，读出准确的语气语调。下面几个句子应用怎样的语气来读：①汝亦知射乎，吾射不亦精乎？（点拨：声色俱厉，厉声质问。）②尔安敢轻吾射！（点拨：声色俱厉，厉声呵斥。）③无他，但手熟尔。（点拨：从容镇定，语气轻缓。）④以我酌油知之。（点拨：心态平和，语气轻缓。）⑤我亦无他，惟手熟尔。（点拨：心境淡然，语气轻缓。）3．译对照注释，翻译、串解全文。有疑问或完全不懂的地做上记号，以便向同学、老师请教。请查古汉语字词典，联系课文内容，弄清下列词语的意思。（1）善（ ） （2）尝（ ） （3）遣（ ） （4）沥（ ） （5）安（ ） （6）酌（ ） （7）无他（ ）4．感整体感 |
