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最苦与最乐教学设计

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11 最苦与最乐一、新课导入小时候,大人们告诉我:连最苦。现在,我告诉你们:出去旅游最乐。同学们,你们也来说说,什么最苦,什么最乐。(学生畅所欲言)才,我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法,那么,还有一个没有发言,它就是饮冰室主人——启,今天,我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》,听听他认为什么是“最苦”,什么是“最乐”。二、自主学习(一)——预习与展示1.生字注音恩(huì)   如释重负(shì)  契约(qì)揽(lǎn) 悲天悯人(mǐn) 卸却(xiè)监督(dū)2.生词注解如释重负:好像放下了沉重的负担。形容心情紧后的轻松愉快。无入而不自得:无论到了什么境地,没有不自由自在的。悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。达观:对不如意的事情看得开。3.作者名片启(1873-1929),字卓如,号公,别号饮冰室主人,中国近代资产阶级改主义者、学者。戊戌变法领袖之一。曾倡导文体改的“诗界革命”和“小说界革命”。4.背景追溯本文选自《启全集》(出版社1999年版)。痛苦与快乐,是人类永恒的话题。哲人士有不少精彩的论述,平百姓也有多深刻的思考。思想家启,以他的远见卓识和以天下为己的情怀,站在儒家的进取精神和佛家的凡智慧的高度,写下此文,道出了自己对痛苦和快乐的理解。三、自主学习(二)——合作与交流(一)整体感知1.先由学生自主阅读课文,然后填写以下空格,填写后互相交流订正。        是人生最大的痛苦。         是人生最大的快乐。 人生当      ,而不能      。 2.分四人一小组讨论以下问题。(1)作者认为人生最大的痛苦是什么?(2)作者认为人生最大的快乐是什么?(3)作者是如提出最苦的事是责未了的?(二)深层理解1.为什么说“身上背着一种未了的责”最苦呢?【点拨明确】先引导学生找出论说的句子:正:凡人生在世间一天,便有应该做的事。反:该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头。从而推论出最苦的原因:受到心的责备,而且无处逃躲。2.责有多种,你能从课文中找出有哪几种责吗?【点拨明确】对人的责:凡属我受过他好处的人,我对他便有了责。对事的责:凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对这件事便有了责。对自己的责:凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对自己加一层责。3.精读第3,领会“大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道负责的苦处,才能知道有尽责的乐处。这种苦

 

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