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语文七年级下最苦与最乐教案

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最苦与最乐   教络、书籍等查找有关启的资料,上请学生展示自己的预习成果。教师可结合课文注释,明确有关要点:   作者:启,字卓如,号公,别号饮冰室主人,曾参与“戊戌变法”,近代资产阶级改主义者、学者。文风:流畅、犀利、凝炼   著作:《饮冰室合集》   (3)课文朗读:   朗读时教师加以指导,明确一些较难的字词的音义:   ①注音:   契约(qì) 揽(lǎn) 悲天悯人(mǐn)   ②结合文中注释解释词语:   失意、如释重负、无入而不自得、悲天悯人   ③补充解释词语:   莫若:不如。   达观:对不如意的事情看得开。   契约:证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。    重道远:务繁重,道路遥远。比喻责重大而艰巨。   死而后已:死了以后才停止。指奋斗到死为止。   仁人士:有仁爱之心的人,品德高尚有向有抱负的人。   (4)师生讨论课文内容:    ①理清文章结构:   第一步:先由学生进行小组讨论,填写以下空格:   __________________________________是人生最大的痛苦。   __________________________________是人生最大的快乐。   人生当_________________________,而不能___________________。第二步:根答案再次讨论,理清课文结构,从而明确文章可以分为三个部分:   一、(1、2自然)论述“负责是人生最大的痛苦”。   二、(3自然)论述“尽责是人生最大的快乐”。   三、(4、5自然)论述“人生当

 

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