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新人教版九年级上册数学第23章《旋转》导学案

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旋转【知识点一】 旋转及其性质1、旋转的定义:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转。点O叫旋转中心,转动的角叫做旋转角。旋转的三要素:________、________、________。2、旋转的性质:(1)点到旋转中心的距离________;(2)点与旋转中心所连线的夹角等________;(3)旋转前后的图形________。1、如图,△ABC和△ADE均为正三角形,则图中可看作是旋转关系的三角形是(   ) A、△ABC与△ADE B、△ABC与△ABD C、△ABD与△ACE D、△ACE与△ADE2、下列运动属旋转的是(   ) A、滚动过程中的篮球的滚动   B、钟表的钟摆的摆动 C、气球升空的运动       D、一个图形沿直线对折的过程【类型一】 旋转性质问题例1、如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B按顺时针旋转,使得点A与在线CB的延长线上的点E重合。(1)直角三角尺绕点B旋转了多少度;(2)连接CD,试判断△CBD的形状;(3)求∠BDC的度数。 3、如图1,△ABC为直角三角形,∠ACB = 90°,AB = 5 cm,BC = 3 cm,AC = 4 cm,△ABC绕着点C按逆时针向旋转90°后到达△DEC的位置,那么∠D =     ,∠B =     ,DE =     cm,CE =     cm,AE =     cm,DB =     cm,DE与AB的位置关系是        。        图1         图2              图3          4、如图2,将△ABC绕点A旋转100°,得到△ADE,若点D在线BC的延长线上,则∠B的度数为_________。5、如图3,已知正形ABCD的边长为3,E为CD边上一点,DE = 1,以点A为中心,把△ADE按顺时针旋转90°,得到△ABE’,连接EE’,则EE’的长等________。6、已知:如图,点P是正形内一点,△ABP旋转后能与△CBE重合。(1)△ABP旋转的旋转中心是什么?旋转了多少度?(2)若BP = 2,求PE的长。【类型二】 旋转重合问题:判断一个图形旋转几次,每次旋转多少度,关键是观察图形中有几部分是完全相同的,若有 部分完全相同,则旋转________次,然后每次旋转的度数是________。例2、如图,是日本三菱汽车公司的标,它可以看作是由一个菱形经过   次旋转,每次旋转   得到的(   ) A、2,60° B、2,120° C、6,60° D、6,120°

 

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