运动的快慢情景创设如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景：比赛开始前一阶，“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么？由兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，你同意“裁判员”的观点吗？【课件展示】：下图是甲伦敦奥运会男子100米决赛起跑6秒后的情景，谁运动的快？你是依据什么判断的？下图乙是决赛成绩表，谁运动的快？依据又是什么的？【启发思考】：在比赛初期，运动员经过的路程不同，所用时间呢？比赛结束时，相同的量又是什么？如用语言总结比较物体运动快慢的两种法？一、比较物体运动快慢的法:2.相同时间比路程（龟兔赛跑）1.相同路程比时间（百米赛跑）1．初期：跑在前面的运动员跑得快。依据：在相同时间内比较路程长短，经过路程长的运动员跑得快。2．结束：用时少的跑得快。依据：运动员运动相同路程比较所花的时间，所花时间短的运动员跑得快。【刨根问底】：时间相同通过比较路程的长短来比较快慢；路程相同通过比较时间的长短来判断快慢，那么如果时间和路程都不一样，我们该如比较他们运动的快慢呢？【课本想想议议3】小明跑100m用时17秒，小明跑50m用时8s,又该如比较他们谁跑得快呢？【抛砖引】：在学生回答的上，启发学生进一步思考：能否计算出一秒钟他们各自能跑多少路程？如计算？在学生计算完结果后，引导分析：由此来看，谁跑得快一些？这种比较的法实际上是上述中的哪一种法？同时比路长；同长比时间；路时均不同；比值快慢见。【自主学习与探究】：1．把路程与时间的 叫速度。2．路程、时间、速度的字母表示分别是 3．速度是描述 的物理量，其大小用公式表示为 ，该公式还有变形 4．长度和时间的国际单位分别是 推导出的速度的单位是 。5．若某物体运动速度是10m/s,其物理意义是 6．观察汽车速度表，所用单位是什么？ 7．1m/s?等多少km/h？如推导？ 两名学生黑板演示。8．小资料：了解“一些物体运动的速度”二.速度（2）公式：表示物体运动的快慢的物理量。运动物体在单位时间内通过的路程。——路程——米（m）——时间——秒（s）——速度——米每秒（m/s）（1）物理意义及定义：公式的变形：求路程求时间意义：定义：国际单位：用单位：读作“米每秒”读作“千米每时”（3）单位：1 米/秒 = 3.6 千米/时换算关系：解释：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。汽车每秒钟通过的路程是15m速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比， |
