五、机械运动目标：1、讨论形成本单元知识框架； 2、看书讨论基本概念及用计算解题；3、会使用测量长度和时间的工具； 4、会利用本单元知识解决生活中的实际问题。一、过程：在第一次世界大战期间，法国飞行员驾驶飞机在2000米高空飞行，忽然他感觉他的脸颊旁有一个小昆虫在飞，是他顺手一抓一看，这一看可让他出了一身冷汗。原来他抓到的是一颗德军发射的子弹。请大家想一想：为什么他能抓住高速飞行的子弹呢？请同学们该单元内容；整理相关基本概念。二、独立自主学习：请快速阅读课本P10---P15的相关内容，然后独立完成以下学习务。1、在国际单位中长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 。 2、1km = m = mm, 1h = min = s。3、测量长度的基本工具是 ，测量时间的工具有 。4、测量值与真实值之间的 叫误差，多次测量取 是减小误差的一种有效的法。5、使用刻度尺的正确法：（1）观察刻度尺的 和 ；（2）零刻度线对准被测物体一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测物体保持平行，不能 ；（3）读数时视线要与尺面 ；（4）读数时要估读到最小分度值的 ；记录结果由 和 。6、参照物：描述物体运动时，被 的物体叫做参照物。参照物的选取是意的，但不能选 作为参照物7、运动描述的相对性：判断物体运动还是静止，是相对 而言的。所以说运动是 的，静止是 的。物体相对静止的条件： 和 都相同。机械运动：我们把物体 叫做机械运动。8、比较物体运动快慢的法有：（1）比较相同时间内通过的 ；（2）比较通过相同路程所用的 。12、速度表示物体 的物理量，它等运动物体在 内通过的路程，公式表达为： ，在国际单位制中速度的单位是 ，交通运输中用 作单位，它们之间的换算关系式 。13、做匀速直线运动的物体运动的 不变。速度的大小等通过的 和运动 的比值，但不随物体通过的路程和运动时间的变化而变化，跟路程和时间 关。（填“有”或“无”）14、做匀速直线运动的物体通过的路程s = vt ，由运动物体的速度恒定不变，则通过的路程和运动时间成 。匀速直线运动的速度一定不变，速度一定是一个定值，与路程不 |
