2.1声音的产生与传播知识 回顾知识点1 声音的产生 1．如图所示，嗡嗡作响的橡皮筋在______，说话时声带在______，蝈蝈发声时翅膀在______．实验表明，一切发声的物体都在______．知识点2 声音的传播2．声音以______的形式传播，声音的传播需要______，气体、液体、固体都______传播声音，______不能传声．知识点3 声速、回声3．声音的传播速度与介质的______和______有关．一般情况下声音在______中传播得快，在______中传播得慢．4．声音在传播过程中遇到障碍物会被______回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔为______s，也就是发声体距离障碍物至少是______米．夯实1.用大头针在两 个塑料杯底部扎一个小洞，把细线插进杯中打结，制成一个土电话． 对 其通话过程合理的说法是( )A．声音只在固体中传播 B．声音只在空气中传播C．声音既在气体中传播也在固体中传播 D．通话过程主要说明声音可以反射2.地震会造成大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措．若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救措合理的是( )A．就地静止等待 B．大声呼喊C．使劲向有缝隙的地钻爬 D．用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音3.《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非好 玩．则( )A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的C．增大手机的音量，声音不能被反射D．汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108 m/s4.为了探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验案，你认为能说明问题的实验是（ ）A.放在钟罩内 的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出去一些后，铃声明显减小B.把正在发声的音叉放入水面，水上溅起水花C.吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音D.在吊着的大钟上固定一细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，纸上可以看到一条来回弯曲的细线5.关声音的发生，下列说法中正确的是（ ）A.只有声带不停地振动才 能发出声音 B.一切正在发声的物体都在振动C.只要人耳听不到，振动的物体就不会发声 D.只有固体和气体振动时才能产生声音6.下列说法中正确的是（ ）A.声音在固体、液体中的传播速度比空气中小 B.声音在气体中传播时受到的阻碍小，因此传播速度较大C.声音在顺风中传播得远且范围大，在逆风中传播得近且范围小D.要想听到声音，必须要 |
