声音的产生与传播飞机轰鸣风声钢声拉二狼流水声鸟叫汽笛打呼声鹰叫树叶沙沙，鸟鸣啾啾；流水潺潺，声瑟瑟… … 天籁之声给人以享受；可尖锐的汽笛声，轰鸣的飞机声，却让人们焦躁不安。那么，各种声音是怎么产生的？又是如传播的?我们生活在充满声音的世界里.设问： 声音是怎么发生的？ 又是怎么传播到我们人的耳朵的呢？1.一根橡皮筋，一个笔套，一根钢尺，试着使它们发出声音。一、声音的产生它们在什么情况下才发出声音来?2.将手指轻轻放在喉咙发声处，讲话时声带在振动吗？找一找，我们身体的哪些部分会振动而产生声音？3.总结物体发声时的共同特征①发声时你感觉喉部在_________②你知道是_________在振动。声带振动实验结论我们可以发现，发出声音的物体都在振动 我们把正在发声的物体叫声源。固体、液体和气体都能发声，都可以作为声源。 怎样才能让正在发声的物体马上停止发声？物体发声和不发声时有什么区别？思考： 用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？当敲击音叉时音叉振动并发声，当用手握住音叉时音叉停止振动声音消失。说明：发声的物体在振动，振动停止发声也停止。思考与讨论蝉又名知了。自古以来，人们对蝉最感兴趣的莫过它的鸣声。你知道蝉是怎样发声的吗？蝉是通过腹部的发生器官来发声的。雄的声源：正在发声的物体风声————空气的振动山洞中的轰鸣声———空气的振动雨声———水的振动读书声————声带的振动一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。振动停止，声音也停止。气体振动能产生声音吗？ 固体振动 能发出声音， 液体和气体振动 能发出声音吗？声音是怎样由声源传到人耳的呢？思考二、声音的传播提出问题：声怎样从发声的物体传播到远处？猜想和假设：声要传播出去，可能需要什么东西作为媒介？也可能不需要什么东西作为媒介？实验一:把两课桌紧紧挨在一起.一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一桌子上.两桌子离开一个小缝，再试一试.结论：两课桌紧紧挨在一起。另一个同学能听到声音。 两桌子离开一个小缝，另一个同学听不到声音。固体可以传播声音将两块铁块放在玻璃缸的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？实例二:能液体可以传播声音想一想1.在游泳池游泳的人，潜入水底时仍能听到岸边人的谈话声.2.钓鱼时要保持边环境的安静.3.把正在响铃的闹钟由塑料袋好，把它放入水中，仍能听到铃声.……实验证明：声音也能在液体中传播。1、将一只小电铃放在密封的玻璃罩内，接能电源使电铃发声，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听听声音的有什么变化？将一只小电铃放 |
