2.1 声音的产生与传播第二章 声现象本节目标1、声音的产生2、声音的传播（1）声音传播的形式（2）传播声音的物质3、声速（1)声速的影响因素（2）见声速（3）回声测距8/24/2019新课预习1、声音是由发声体?产生的，振动停止，则发声就?? ?。2、发射火炮时，附近房子的玻璃窗会发出声音，这是由玻璃________而产生的．3、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由电线________而产生的4、拨动的弦发声靠的是弦的? ??，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为鼓面停止?．8/24/2019振动停止振动振动振动振动月球表面没有空气，是真空。月球上的宇航员必须使用无线通讯工具才能互相通话。表明??不能传声。?“嫦娥一号”卫星在航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对我们来说，这是一次无声的撞击，原因是??不能传声“土电话”能听到对传来的说话声，表明____也能传声上，老师的声音是由声带的__________产生的，是通过________传入考生的耳朵的。真空固体真空振动空气1、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明 ?（? ??）A．只有空气能传播声音??B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小?D．声音从空气传入水中，音调发生了变化2、声音从空气传到水中，它的传播速度将： （）。A．变大； ? B．变小； C．不变；? D．不能确定。8/24/2019BA新课引入小实验：1、用手摸着自己的喉部，体会说话时手的感觉。停止说话后，还有这种感觉吗？2、敲击音叉，然后将音叉放入水中，观察水的现象。3、将正在发声的音叉按住，音叉还能发出声音吗？8/24/2019一、声音的产生1、声音的产生声音是由物体振动产生的。一切发声的物体都在振动，振动停止发声也就停止。2、声源：正在发声的物体。打击乐器发出声音是由_________振动发出声音。弦乐器发出声音是由___________振动发出声音。管乐器发出声音是由___________振动发出声音。打击部位弦空气柱经典实验实验法：转换法（把不易观察的物理现象转换为容易观察的物理现象的法）例如：将一杯水放在桌面上，敲击桌面，可以观察到水面有波纹，说明发声的桌面在振动。（将不易观察的桌面振动转换为容易观察 |
