4.2 光的反射★教学目标一、知识与技能1.了解光在一些物体表面可以发生反射.2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义.3.理解反射现象中光路的可逆性.4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射.二、过程与法1.通过实验，观察光的反射现象.2.体验和感悟我们是如看不见不发光的物体的.3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验.4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异.三、情感态度与价值观在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度.★课程（内容）光反射的定义；2、光反射时的规律；3、反射的分类★难点——镜面反射和漫反射★考点——①光反射时的规律 ②利用光的反射规律作图★教具——肥皂水、手持激光器★过程一、我们看到物体的原因物体本身发光物体反射的光二、光的反射光照到水面、玻璃面及其他物体表面都会发生反射。光从一种介质射到另一种物体表面时，返回原介质中传播的现象叫～（介绍上图中的一些概念：反、入射光线，反、入射角，法线、入射点）三、光的反射定律反射光线、入射光线、法线在同一平面内 （三线共面）反射光线与入射光线分居法线两侧 （法线居中）反射角等入射角 （两角相等）※在光的反射中，光路可逆。四、反射的种类镜面反射 漫反射例1、如图所示，据图回答OB 是反射光线， AO是入射光线， ON 是法线； 2 3 ∠3 是反射角； 1 4∠2与∠4的关系是 互为余角 。 例2、在暗室的桌面上铺一白纸，把一块平面镜平放在纸上，让手电筒正对平面镜照射，从侧面看去 （ B ） A.镜子较亮，它发生了镜面反射 B.镜子较暗，它发生了镜面反射C.白纸较亮，它发生了镜面反射D.白纸较暗，它发生了漫反射例3、宇航员在月球上放置的一种称为“角反射器”的光学装置，它是互相垂直的平面镜M1、 M2组成，激光沿a b向入射到M1，试作出经过M1 、M2反射的光线。例4、一条光线垂直射到平面镜上，①入射角、反射角多大？②若将镜面逆时针向转动200，则反射光线与入射光线夹角多大？★小结：通过本节课的学习我们主要学习了以下几个问题：1.光射到物体的表面都能发生反射现象.2.光的反射定律.3.光在反射时光路是可逆的.4.物体对光的反射分镜面反射和漫反射.5.漫反射使我们能够在不同向看到本身不发光的物体.★——动手动脑学物理①②③④★板书设计（一）光的反射（二）光的 |
