八年级物理导学案备课组成员：国强 东 马忠秋 玢 人：马忠秋 ： 班级 组名 姓名 课题：光的反射【学习目标】知识与技能：知道光在物体表面都会反射。认识光的反射规律，了解法线、入射光线、反射光线，反射角、入射角等的含义，理解反射现象中光路的可逆性。过程与法：通过实验，观察光的反射现象。情感态度价值观：在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度。【难点】会画光路图 理解光路可逆性【自主学习】一， 光路的可逆性（学生自行完成，小组讨论，代表发言）在上述实验中若让光逆着反射光的向射到镜面，结果是 ，这表明 。学生自己体验光路的可逆性。二，镜面反射和漫反射当阳光照射到镜子上，迎着反射光的向可以看到很刺眼的光，而在其他地看不到，若将镜子换成白纸，则无论在哪都能看见白纸变亮了，讨论其中的原因。 2，通过讨论，镜面反射是 ，漫反射是 。举例由光造成的污染。【合作学习】活动：学生自己拿镜子体验光路可逆性【归纳小结】【】1，雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（ ）A．地面发生镜面反射B．地面发生漫反射C．水面发生漫反射D．水面不发生反射2，教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是（ ）A．不反射光B．能折射光C．发生漫反射D．发生镜面发射3在做“研究光的反射实验”时，如图所示，将一束光沿MO射向镜面，则反射光的向是（ ） A、OA B、OB C、OC D、OD4,下列光现象中，属镜面反射的是（ ）A在不同向都能看见点燃的蜡烛火焰B太阳光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束C人在船上看见水中的鱼D全班同学都能看见教师黑板上的字迹；1， 预习平面镜成像2， ：册 P27练习二 自我评价；（自己对自己本节课的学习表现和收获进行评价）：长评价；（长对本组其他同学本节课的学习表现和收获进行评价）：教师评价；反思 |
